ELEVES.ONLINE


Un assistant developpé par un enseignant pour les enseignants et leurs élèves.

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Pourquoi être assisté par une application informatique ?


Pour accompagner l'enseignant dans son quotidien, lui offrir la possibilité de se focaliser davantage sur les intérêts pédagogiques (conseils, suivis, remédiations, personnalisations,...) plutôt que sur des tâches répététitives. Eleves.online aide à évaluer, à individualiser le travail proposé aux élèves automatiquement, à apprendre aux élèves, à suivre les progressions et les difficultés de chacun,...

Je suis interessé(e)  !

Le plein de nouveautés en 2021 !


Chaque nouveauté ou fonction qui vaut le détour va faire l'objet d'une courte vidéo. Il y a une cinquantaine de vidéos prévues mais pour l'instant seulement une quinzaine de tournées. Elle vont être dévoilées à raison de deux ou trois par semaines. Voici celles qui sont publiées pour l'instant :

En quelques mots


En direct

Avec un plan de classe sous les yeux, on peut évaluer chaque élève. C'est encore plus simple si l'enseignant a une tablette entre les mains.

Sur feuille

On peut corriger les contrôles sur feuille. C'est l'occasion de proposer de nombreux conseils aux élèves pour qu'ils corrigent eux-mêmes leurs copies.

Tablette, téléphone, PC

Les élèves ont accès à eleves.online en classe et depuis chez eux. Ils peuvent par exemple s'entraîner chez eux, être évalués en classe sur tablette, PC... L'application cible automatiquement les difficultés de chaque élève en fonction de leurs difficultés.

Statistiques

Vous pouvez retrouver les résultats de tous vos élèves. Un filtre permet de lister les élèves qui ont certaines difficultés. On peut donc proposer ensuite des conseils ciblés ou de la remédiation.

Questions fréquentes

Mes trois difficultés

Eleves.online et Professeurs.online est un outil qui est open source (je dois encore le mettre en forme le code pour le rendre public). Malheureusement, il y a trois problèmes :

  • Je crains que personne ne puisse l'installer. En effet, pour y parvenir, il faut avoir des notions avancées de sécurité/nodejs/php&mysql/linux. Il est impossible de l'installer en local et impossible aussi d'utiliser uniquement un hébergeur mutualisé(en ce moment, cela repose sur 1 petit VPS+1 Raspberry+1 Mutualisé)
  • L'hébergement des copies qui occupe beaucoup de place, coûte très cher et je n'ai pas l'argent nécessaire pour financer l'hébergement des copies de x profs. Je me deamnde si une association ou du mécénat serait une bonen réponse ?
  • J'ai déjà ouvert cette application en phase alpha a quelques utilisateurs. Cela m'a demandé beaucoup de temps personnel en plus de mon métier d'enseignant. En effet, j'avais beaucoup de mails à traiter pour répondre aux questions des utilisateurs. Je ne sais pas comment proposer cette application sans retomber dans ces difficultés. Peut être le fait de tourner tout plein de petites vidéos suffiraient ?

Si vous avez des idées pour répondre à une de ces trois diffcultés(et RGPD compatible bien sûr), je suis très intéressé !

Qu'est-ce qu'une version bêta ?

Une version bêta n'est pas à l'abri d'un bug. C'est la version avant la sortie officielle. Mais pour information, depuis 2016 que j'utilise cet outil quotidiennement, je rencontre rarement de bug.

Utilises-tu ton assistant dans tes cours ?

Oui depuis 2016. Je n'ai plus corrigé de contrôle avec un stylo depuis cette année-là et ça ne me manque pas...Les élèves font les exercices de révisions depuis chez eux. Ils accèdent aussi aux copies corrigées depuis chez eux

Quel retour as-tu de tes élèves des copies corrigées à l'ordinateur ?

Quand je corrigeais avec un stylo, je trouvais que mes annotations n'apportaient pas grand chose. Maintenant, l'élève corrige lui-même sa copie grâce à mes conseils et questions qui sont personnalisées. Il fait un va-et-vient entre ses erreurs et mes remarques. Je suis convaincu que c'est profitable aux élèves.

Qu'en est-il des données enregistrées et du RGPD ?

Aucune donnée enregistrée sur cet assistant d'application ne sera JAMAIS vendue ou exploitée pour un tiers. Toutes les données appartiennent au professeur qui les enregistre. Cependant, je me réserve le droit d'y accéder mais uniquement dans un objectif de déboggage s'il y a un problème. Personne d'autre n'y accèdera.

C'est long de scanner les copies des élèves ?

Non, moins d'une minute par classe en général. Si vous participez à ce projet, je vous enverrai une suite d'instructions à exécuter la première fois sur la photocopieuse de votre établissement. Ensuite, la photocopieuse enverra le scan du paquet de copies automatiquement et il sera envoyé automatiquement dans votre dossier sur le serveur de l'assistant d'évaluation. Ca peut être du recto verso, des copies doubles, etc... Tout sera transparent pour vous.

C'est long de taper tous les commentaires pour une copie ?

Chaque commentaire s'ajoute à une bibliothèque. Lorsqu'un autre élève a besoin du même commentaire, il suffit d'une touche pour que le commentaire apparaisse avec la note associée. Du coup, ça n'est pas plus long qu'avec un stylo.

Comment s'appelle cet assistant d'évaluation ?

Il porte le nom du site, eleves.online pour les élèves et professeurs.online pour les enseignants.

Quand as-tu commencé à développer cette application ?

En 2011, avec l'apparition du HTML5 qui ouvrait de nombreuses perspectives pour du multi-plateformes.

En quel langage as-tu programmé ?

Côté navigateur, c'est du JS+HTML5 et côté serveur PHP+MySQL.

Quel matériel faut-il pour utiliser l'assistant?

L'assistant fonctionne dans les navigateurs modernes. Personnellement, je l'utilise avec Firefox sous windows.

As-tu une décharge pour programmer ?

Non, c'est un projet strictement personnel. Je programme pendant les vacances et particulièrement la nuit. Merci à mon épouse et mes enfants pour leur patience....

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Merci de compléter le formulaire :

Quand il y aura de nouveau une place de dispo, j'aimerais bcp utiliser eleves.online.

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